Zajęcia prowadzone są w formie śpiewanek i rytmiczanek, kierowanych bezpośrednio do dzieci.

Dzieci mają pełną swobodę ruchu.

Prowadząca zachęca dzieci i opiekunów do zabawy, wspólnego wystukiwania rytmów, wspólnego śpiewu.

Na zajęciach często pomijamy słowa i śpiewamy/rytmizujemy na wygodnych dla maluchów sylabach – PA, BA, DA … stąd nazwa PA-BAM-KI. Dopiero po poznaniu rytmu i melodii pojawiają się słowa.

Dziecko zdobywa łatwość wyrażania siebie, komunikowania się z dorosłym i rówieśnikami.  Z czasem dziecko  zaczyna coraz odważniej powtarzać melodie, a nawet samemu improwizować.

Ważne są momenty ciszy, zatrzymania ruchu w czasie zajęć, które są konieczne do zrozumienia/ zapamiętania przez dziecko tego, co dzieje się wokół niego. Do zajęć często wykorzystywane są przeróżne rekwizyty: chusta animacyjna, piłki, bańki mydlane, woreczki z grochem, piórka itp.